欧洲学院“薪火”理论研习社成立于2016年，在学院党委的指导下，社团以思想引领为核心，在“以讲促学”“党建+外语专业”的特色理论研习模式下，扎实开展理论学习活动；以自身建设为基础，凝聚青年动能，落实社团制度，形成以党建带“薪火”，以“薪火”促团建的金字塔管理模式，不断增强社团的生机和活力；以思政实践为本位，累计开展百余次理论研习活动、举办双语微团课大赛等特色活动，多途径认真开展宣传工作；以“孵化”党员为目标，创新提出“两机制 一模式”实践形式，设定“党团班三级联动机制”与“两段式推优入党机制”，同时积极探索“入党全流程培养考察模式”。创立至今，社团共培育了1000余名入党积极分子、500余名优秀学生党员、孵化出2项国家级大学生创新创业训练计划、2项陕西省高校辅导员工作精品项目，获评西安外国语大学“五星社团”，并成功入选2020—2021学年全国高校活力团支部。

立足于“新”——创新构建“两机制 一模式”，打造学生入党全流程培养体系

社团吸纳学院政治觉悟高、奉献意识强、成绩优秀的入党积极分子为成员，创新“两机制 一模式”实践路径。

“党团班三级联动机制”中，班级党员承担指挥作用，全程指导、参与积极分子为全体团支部成员开展指定题目的主题班会、团日活动，班级全体团员青年承担监察作用，从理论水平、服务意识、奉献精神、学习能力四大方面及时向党员反馈积极分子的现实表现，从而落实对积极分子的回环评估体系，立体多元化考察积极分子表现。

“两段式推优入党机制”中，社团创新“常规+重点”的“两段式”积极分子培养考核机制，第一阶段以积极分子与党员的双向考察体系为依托，通过积极分子讲团课、开展主题班会等一系列难度不高、容易操作并且能学有所获的实践形式开展全体积极分子的综合考察，按照当年度发展对象人数的1:1.2选拔出政治觉悟高、纪律执行力强、品德合格、积极发挥作用的积极分子，进入第二阶段培养。第二阶段为精英化积极分子培养模式，依托社团特色活动，如微团课大赛、课程思政实践等形式多样的培养模式，在落实社团建设政治功能、文化功能、实践功能三管齐下的过程中，完成对积极分子的进一步考核评价，确定推优入党名单。

“入党全流程培养考察模式”中，社团以“党建带团建”为工作重点，从“思、行、德、创、智”五个维度，打通对预备党员和共青团员的双向考察体系，助推了社团建设与党支部建设的双向互动、双维提升。

着眼于“路”——聚焦学生“个体需求”与学生社团“组织建设”，走好学生社团组织育人路径

社团从感知、体验、实践三个层面聚焦“学生个体”需求，从政治功能、文化功能及实践功能三个维度落实教育内容。

一是以“外语专业+思政教育”为主的研习活动，主要通过用学生所学外语专业研读思想政治读物或时政热点话题讨论，吸引着学生积极参与其中，达到专业运用于思政、思政反哺于专业的目的。

二是开展主题微团课活动，以给定主题展开微型团课，教授主体转向学生，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，融入马克思主义理论，引导学生践行和弘扬社会主义核心价值观，挖掘榜样力量，结合校本文化、专业文化，达到“以讲促学”的树人目标，促进学生全面发展。

三是创新开展以红色筑梦主题特色为抓手的社会实践活动，以特色社会实践和外出交流参观、日常志愿活动等常规活动为例，将专业素养同社会公益实践相结合，将思政教育成果同聚焦热点实践相结合，在潜移默化的过程中将无形有力的组织育人成果再通过学生主体输出转化为有形更有力的社会实践，投入到助力脱贫攻坚、乡村振兴等的主流公益实践活动中，通过实践再次强化组织育人成果，形成有效的组织育人反馈闭环，将所学知识内化于心、外化于行，真正做到知行合一。

致力于“实”——落实“专业+党建”建设思路，树立可推广复制的外语专业组织育人行动指南

社团将继续以党建带团建思想指导社团建设，推广“理论学习+外语实践”教育模式，以小语种版《习近平谈治国理政》为主要学习资料，组织低年级学生学习思政词汇的外语表达，高年级学生翻译经典马列文章，将外语专业的学习实践，与思想政治教育紧密结合，让学生变强制“去”学为主动“趣”学。社团也将落实成果转化，推出“四个一”成果，总结一套高校“思政社团+社团思政”创新实践模式，凝练一本小语种“课程思政”元素参考手册，运营一例线上思政学习和对外宣传平台，形成一部高校大学生主题班会指导用书，争取将社团的建设研究成果推广至其他外语类高校思想政治类社团的组织育人体系构建，为各类学生组织组织育人提供理论和实践上的参考和比较依据。

（供稿单位：欧洲学院；图/文：张欢、张雨晨、孙洋洋、李辰威、付子轩、胡丰蕾；审核：刘小勇）