6月13日，中国语言文学学院举办“两种中国美学现代转型的叙事模式及反思”学术讲座。特邀中央民族大学文学院副院长、《中国美学》编辑部主任杨宁副教授主讲，学院院长韩伟教授主持，现场座无虚席，师生互动热烈。

杨宁是兼具学术深度与网络影响力的青年学者，其Bilibili文学理论课程点击量近两千万，被考研学子称为“学术明灯”。此次讲座信息一经发布，便引发学生“追星式听课”热潮，足见其学术传播的感染力。

讲座中，杨宁指出中国美学现代转型的历史叙事存在“思想启蒙”与“引进移植”两种模式。后者强调西方美学植入，导致中国美学史呈现断裂感，将古今之变替换为中西之辨；前者则注重美学与社会历史变革的同构性，20世纪初中国美学引进西方话语是为了审美教育，兼顾社会效益与人性发展。他还剖析了学科与思想、事件与理论、他律与自律三组关系，提出要通过学科话语变迁审视美学现代化的动因，建构本土性理论体系。

互动环节中，学生从多学科视角提问，杨宁以学理剖析结合生动案例回应，引发共鸣。韩伟总结时强调，本次讲座彰显了人文社科在数媒时代的生命力，杨宁以新媒体传播学术思想，体现了文学研究的博专兼具，其问题意识与批判思维为学术研究提供方法论启示。讲座尾声，学生纷纷排队签名合影，将学术氛围推向高潮。

本次讲座是中国语言文学学院探索多元教育模式的缩影，为中文学科建设注入新动能，为人才培养模式革新、学术研究方向拓展提供了新思路，推动了教育改革与学科内涵式发展。学院将持续探索教育新路径，推动文学教育在守正创新中实现高质量发展，培养兼具人文底蕴与时代视野的复合型人才。

（供稿单位：中国语言文学学院；文：刘钊琳；图：陈玉莹、张思越；审核：韩伟、王娜）