10月30日，“国际中文教育研究”专栏2026年度总结交流会在西安外国语大学长安校区成功举办。会议由教育部中外语言交流合作中心与世界汉语教学学会主办，西安外国语大学学术期刊中心、国际中文教育学部及世界汉语教学学会学术交流与出版专业委员会联合承办。教育部中外语言交流合作中心副主任于天琪、世界汉语教学学会会长钟英华、北京外国语大学副校长赵刚、西安外国语大学校长吴耀武出席会议，西安外国语大学副校长邓滢主持开幕式。本次会议邀请了开设“国际中文教育研究”专栏的学术期刊主编及相关负责人共聚一堂，围绕专栏建设与发展进行深入交流。

吴耀武在开幕致辞中指出，新时代背景下国际中文教育在建设教育强国、提升国家文化软实力的进程中发挥着愈发重要的作用。中文是中国奉献给世界的宝贵文化财富，唯有人才共济、文明互鉴，才能推动中国声音有效传播。西安外国语大学自1979年起招收来华留学生，稳步推进国际中文教育学科建设，通过学部整合树立大中文教育理念。学校将立足自身区位优势，整合校内跨学科力量，坚持施教实践、深耕长线研究、推动资源开放共享，持续支撑专栏建设，并以本次会议为新起点，发挥中亚中文教育特色优势，与各方携手互助、协同发展。他谈到，长期以来，学校坚持开放办学、特色发展，高度重视学术期刊建设，希望以此次会议为纽带，进一步激发期刊学术引领作用，产出更多高质量研究成果，为国际中文教育事业发展添砖加瓦。

钟英华指出，世界汉语教学学会成立于1987年，作为国际性学术组织，始终致力于服务各国中文教学，助力讲好中国故事，是国际中文教育领域重要的学术平台。他强调，专栏建设要持续彰显研究特色、提升研究品质、拓展学术空间，推动国际中文教育事业高质量发展。专栏聚焦理论与实践前沿，扎实开展有组织科研，持续提升学术水准，拓宽国际学术传播渠道，助力人才培育与学科建设。专栏成功入选重点专栏建设名单，具有里程碑意义，有力推动专栏规范化、科学化、国际化建设，搭建常态化行业交流互鉴平台，优化学术表达，推动研究成果链条化转化。

于天琪表示，开设“国际中文教育研究”专栏是回应现实需求的务实之举。专栏汇聚优质学术资源，开展多维度深层次研究。她指出，当前国际中文教育迈向高质量发展，面临数智化转型、本土化推进等新课题，迫切需要有力的学术引领与理论支撑。经过持续多年的努力，专栏建设已取得显著成效：共同体架构不断完善，形成多元互补、集群发展态势；紧盯前沿议题、持续优化选题，回应现实问题能力与学术传播力稳步提升，期刊交流活动反响良好。关于专栏的下一步建设，她提出三点思路：一是抓实选题策划，持续推动专栏内容创新，更好服务国际中文教育学科建设和事业发展。二是强化质量建设，坚持以质取文，持续提升专栏影响力，打造国际中文教育理论研究高地。三是夯实青年人才梯队建设，发掘潜力、鼓励创新，主动为青年学者搭台铺路，为专栏可持续高质量发展蓄势赋能。

在专家报告与期刊交流环节，人民教育出版社汉语编辑室主任、世界汉语教学学会学术交流与出版专委会委员施歌作专委会工作报告。人大复印报刊资料中心人文编辑部主任冯琳、上海师范大学期刊社副社长陈吉分别围绕“复印报刊资料与专栏建设情况”与“《高等学校文科学术文摘》二次传播的实践思考”作专家报告。《国际汉学》主编赵刚、《四川师范大学学报（社会科学版）》主编唐普、《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》常务副主编肖国荣、《电化教育研究》编辑部主任张绒、《辽宁师范大学学报（社会科学版）》编辑部主任卜红双、《东北师大学报（哲学社会科学版）》编审冯雅、《非洲媒介研究》中国语言文化传播专刊主编乐琦以及《西安外国语大学学报》副主编雷茜8家期刊代表，依次分享专栏建设思路、实践经验、建设成效与未来展望。钟英华在总结讲话中表示，专栏作为哲学社会科学重要期刊阵地，要紧跟新形势、落实新任务，锚定国际中文教育高质量发展目标，把牢发展方向、突出学术引领，坚持原创优先、彰显原创价值，立足中国、开放包容。

（供稿单位：学术期刊中心、国际中文教育学部；文：李英、郭尚家；图：宣传部；审核：夏登山、庞晨光）