为强化辅导员队伍建设，提升专业素养。经学校党委批准，学工部、研工部选拔了30名学工干部骨干，于2021年7月18日至7月23日赴厦门大学参加第一期辅导员国内暑期培训研修班。

在学习中感受大学文化与大学精神

厦门大学教师发展中心主任、原厦门大学副校长邬大光教授作了题为《好大学与好老师》的专题学术报告，结合厦门大学发展史和校园内涵建设，用丰富生动的案例向参训人员揭示了好大学与好老师的内在联系，重塑大家对高等教育人才培养模式的认知，坚定了大家积极现身教育事业、为党和国家的教育事业做出新的更大的贡献的信心与勇气。

中央电视台百家讲坛主讲人、厦门大学管理学院、人文学院傅小凡教授以《教育之道——中国教育哲学初探》为主题，从哲学高度反思教育实践，梳理了孔子、孟子、荀子、老子、庄子、朱子、王阳明和陈嘉庚的哲学理念，阐述了中国教育之道的演化路径，以哲学之理，筑教育之魂。

厦门大学教师发展中心教学指导委员主任、文史学者朱水涌教授以《人的设计与人的价值——中西文化的一个比较》为主题，从中国神话故事与古希腊史诗中蕴含的文化特质的区别，阐释了中华文化中的“仁者，人也”思想和西方文化中“认识你自己”思想对人的不同设计与不同理想，为引导学生树立文化自信、正确认知中西文化差异提供了帮助和借鉴。

厦门大学管理学院詹虹副教授以《管理沟通》为主题，通过电影案例、身边事例生动讲解了管理沟通的释义与重要性、沟通中的陷阱与要件、沟通的目的与技巧等内容，帮助大家在准确理解沟通作用、提升工作效率的同时，学会了精准表达的方式，为进一步营造资源共享、双赢沟通的工作生活氛围打下良好的基础。

在交流中感悟职业素养与职业能力

泉州师范学院副院长、原厦门大学学生处处长夏侯建兵教授做了题为《教育信息化与大学生大学生全面发展》的专题讲座，结合案例为大家讲解了知识经济的三大历程和高校信息化建设的三大方面内涵，展示了厦门大学信息化建设成果，说明了学生大数据建设与学生全面发展促进之间深刻关系。

厦门大学办公室副主任、原厦门大学党委学生工作部副部长袁国柱以《学习习近平总书记关于教育的重要论述》为主题，将学生工作的开展与全面贯彻党的教育方针相结合，分享了学生工作的宗旨理念、实践策略、创新举措、成果实效，并与我校辅导员们围绕党建工作、文化育人、实践育人等工作内容展开了热烈探讨。

厦门大学高等教育数据中心主任谢作栩教授做了题为《高校第二课堂网络平台建设与精准育人的迈进》的专题报告，结合“I厦大”第二课堂网络平台建设情况，向大家阐述了大数据时代学生思想政治工作的挑战与机遇，讲授了大学生第二课堂活动的开展与数据处理模式。同时，厦门大学法学院党委组织员刘群鑫、物理科学与技术学院辅导员陈洪、经济学院辅导员王华、学生工作处符晓珠围绕“大数据背景下的辅导员工作”，就第二课堂成绩单建设情况、大学生职业规划与就业指导工作、辅导员工作室的建设与成果推广、学生党建与组织建设等方面进行了面对面交流。

在实践中感知教育本质与立德树人

此次培训过程中，参训人员赴陈嘉庚纪念馆进行了爱国主义教育，回顾了我国著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生一生爱国、一生创业、一生兴学的奋斗历程，学习了他以振兴中华为己任、以教育兴国为信仰的“嘉庚精神”。同时，参训人员还观看了“同向 同心 同行——陈嘉庚与中国共产党”主题展览，通过学习陈嘉庚先生在探索救国道路上与中国共产党人相遇、相知，携手共圆民族复兴之梦的感人历程，重温党史和中国统一战线史，进一步传承红色基因，赓续统一战线的优良传统。

参观中，参训人员认真倾听讲解，不时驻足沉思，相互交流，为先生“艰苦创业、自强不息”之精神所感动，为先生“以国家为重、以民族为重”之信仰所感染，也被其“关心祖国建设、倾心教育事业”之高义所激励，为进一步承担起培养堪当民族大任的时代新人注入力量源泉与精神动力。

参训人员还赴厦门大学、集美大学进行了考察交流，为今后深化合作、共同发展打下了基础。

培训通过现场观摩、专题报告、互动对话等方式，参训辅导员围绕当前高校思想政治工作面临的新形势和新要求、辅导员工作中的难点问题和热点问题，进行了系统地学习，纷纷表示本次培训增强了思想政治工作的针对性和实效性。今后，学校将分批次组织辅导员参加国内暑期培训班，在三年内完成轮训。同时将根据辅导员成长规律和工作实际，有区别、分梯度地设置培训内容，满足不同发展阶段的辅导员学习需求，不断推动我校辅导员向专业化、职业化发展。

（供稿单位：学工部·学生处·武装部；文字：张欢、田腾、王鑫；图片：程强、高野、罗倩；审核：丁铭）