为深入学习贯彻习近平总书记关于师德师风的重要论述，全面落实立德树人根本任务，党委教师工作部于4月中旬至5月中旬在全校范围内集中开展了“师德师风负面典型警示教育月”活动。各二级分党委（党总支）紧扣“知敬畏、存戒惧、守底线”主题，围绕“四个一”内容精心组织、扎实推进，广大教师全员参与、全程受教，活动取得扎实成效。

制度学习融入专业特色，筑牢思想根基

各分党委利用“周三政治理论学习日”、“三会一课”等形式，组织全体教师集中学习师德师风制度文件。学习中注重将师德规范与学科特点相结合：意识形态前沿学科重点强调政治方向与立场，涉外专业突出跨文化交流中的安全意识与行为规范。部分单位还增设“微交流”环节，教师围绕身边榜样谈体会，变“一人读”为“大家谈”，提升学习实效。

警示教育以案为鉴，正反结合双向发力

各分党委结合教育部通报的典型案例及校内外真实案例，召开警示教育大会，深入剖析学术不端、师生关系失范等问题。同时积极弘扬康振生院士等先进典型，以本校获评省级黄大年式教师团队等身边榜样激励见贤思齐，引导教师知敬畏、存戒惧、守底线。

专题讲座精准赋能，宣讲覆盖全员全程

学校依托马克思主义学院成立师德师风宣讲团，统一制作讲稿，围绕“弘扬教育家精神 严守师德师风底线”主题，从“为谁育人、怎样育人、以何立身”三个维度系统解读。宣讲团累计开展专题讲座数十场，覆盖全部教学单位，帮助教师深化理解、增强自觉。

风险排查精细闭环，服务育人彰显担当

各分党委组织教师对照负面清单，围绕意识形态、学术伦理道德、课堂教学、师生关系等重点领域开展风险排查，建立台账并签订承诺书。部分单位细化到敏感期言论、科研经费等具体环节，建立三级排查和听课督查机制。非教学单位立足岗位践行“服务育人”，管理服务部门将食品安全、招标采购等纳入排查，窗口单位围绕“优服务”、“强医德”开展特色活动，切实提升师生获得感。

本次活动实现了教职工全覆盖参与，进一步树牢了“师德师风第一标准”意识。未来，学校将持续完善师德师风建设长效机制，引导全体教师争做“四有”好老师，为落实立德树人根本任务提供坚强保障。

（供稿：党委教师工作部）