学校再次获批国家留学基金委 “国别区域研究人才支持计划”
近日,国家留学基金管理委员会公布“2025年国别区域研究人才支持计划”评审结果,由我校国际关系学院联合欧洲学院申报的“中东欧区域国别研究中的‘波兰通’高层次人才培养项目”获批立项。这是我校继2023年“基于中韩贸易高质量发展需求的高端经济金融人才培养项目”后再次入选该项目资助,也是我校深化与“一带一路”共建国家高校教育人文交流发展的又一重要成果。该项目充分整合了我校教育部区域与国别研究备案中心(波兰研究中心)...
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2025/0301
西安外国语大学本科教育教学审核评估工作简报(2025年第二期)
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2025/0131
西安外国语大学本科教育教学审核评估工作简报(2025年第一期)
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2024/1231
西安外国语大学本科教育教学审核评估工作简报(2024年第十二期)
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2024/1130
西安外国语大学本科教育教学审核评估工作简报(2024年第十一期)
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2024/1031
西安外国语大学本科教育教学审核评估工作简报(2024年第十期)
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2024/0930
西安外国语大学本科教育教学审核评估工作简报(2024年第九期)
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2024/0831
西安外国语大学本科教育教学审核评估工作简报(2024年第八期)
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2024/0731
西安外国语大学本科教育教学审核评估工作简报(2024年第七期)
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2025年全省教育大会精神——落实立德树人根本任务 加快推进教育强省建设 为谱写中国式现代化建设的陕西新篇章提供坚实支撑
2月21日,全省教育大会在西安召开。省委书记赵一德出席会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实全国教育大会部署要求,紧紧围绕立德树人根本任务,加快推进教育强省建设,为谱写中国式现代化建设的陕西新篇章提供坚实支撑。省委副书记、省长赵刚主持。省政协主席徐新荣、省委副书记邢善萍和相关省级领导出席。赵一德在讲话中充分肯定近年来全省教育事业发展取得的成绩,...
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教育部简报〔2024〕第47期——“双百行动”助力区域高质量发展
广东省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察广东重要讲话、重要指示精神,深入贯彻落实城乡区域协调发展重要战略部署,启动实施百校联百县助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动(简称“双百行动”),组织125家高校院所与86个经济欠发达县(市、区)结对共建,推动城乡区域协调发展向更高水平和更高质量迈进。一、创新协作机制,探索协调发展新路径一是加强组织领导。组建由省领导担任总召集人、省教育厅等12个部门共同参与的“...
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教育部简报〔2024〕第44期——坚持优先发展 筑基提质办强办优基础教育
贵州省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,始终把基础教育作为基本民生和未来工程,坚持优质均衡发展方向,不断优化区域教育资源配置、改善办学条件,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,努力提升人民群众幸福感、获得感。一、培育建设深耕本土的“多彩思政”品牌一是“以美育人”培根铸魂。厚植“美的教育”理念,坚持以“贵州教育大讲堂”作为育人阵地,打破时空界限,开启贵州思政教育“线上+线下”模式,实现思政育人从“...
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教育部简报〔2024〕第43期——大力弘扬教育家精神 培育新时代荆楚强师
湖北省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持把教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓,以教育家精神引领高素质教师队伍建设,推动形成优秀人才争相从教、广大教师尽展其才、荆楚名师竞相涌现的良好局面,奋力书写教育强国建设荆楚新篇章。
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教育部简报〔2024〕第42期——实施高等教育“两个先行先试” 服务锻造中国式现代化战略引领力量
上海市深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,始终树牢“教”为“科”服务、为“产”育人理念,依托教育部和上海市会商合作机制,实施高等教育“两个先行先试”共建合作,着力在全面提高人才自主培养质量上先行先试,在支撑服务科技发展、国家战略需求和区域经济社会发展上先行先试,答好“强国建设、高校何为”的时代命题。
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教育部简报〔2024〕第41期——加快构建现代职业教育体系 服务教育强国建设
辽宁省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持教育优先发展,以服务国家重大战略、助力辽宁振兴发展为目标,大力提升职业学校关键办学能力,深化校企协同育人,拓宽学生成才通道,优化技能人才成长环境,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
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教育部简报〔2024〕第40期——以体系建设保障教育评价改革落地见效
安徽省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革的决策部署,坚持高位推动、示范带动、创新驱动、问题促动,扎实有效推进教育评价改革落地落实,引领推动教育领域综合改革提质增效。
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教育部简报〔2024〕第39期——着力促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化
新疆维吾尔自治区深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,把促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化摆在突出位置,围绕补短板、强弱项、提质量、促改革,加快构建高质量义务教育体系,更好满足人民群众“上好学”的美好愿望。
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教育部简报〔2024〕第32期——坚持问题导向 加强基础教育教师队伍建设
黑龙江省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要指示精神,始终把加强基础教育教师队伍建设作为重点工作来抓,坚持问题导向,聚焦未来教师培养、在职教师蓄能、边境教师发展等推出系列改革举措,着力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
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教育部简报〔2024〕第31期——深化教育协同发展 服务国家重大战略
四川省、重庆市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和在川渝视察时的重要指示精神,深入落实国家区域协调发展战略部署,锚定成渝地区双城经济圈“一极一源、两中心两地”战略定位,充分发挥教育的基础性、先导性和战略性作用,坚持健全机制、拓展内涵、放大效能,大力推动成渝地区双城经济圈教育协同发展,为经济社会高质量发展注入新动能。
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2024/09/23
西安外国语大学本科学习手册
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2024/09/03
西安外国语大学本科教育教学审核评估手册
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2023/07/25
本科教育教学审核评估第二类第一种指标任务...
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2025/03/04
他山之石——北京大学坚持扎根中国大地 建设...
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2025/02/28
他山之石——山东大学着力提升服务高质量发...
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